| |
FASI ESECUTIVE
|
|
ELEMENTI DA OSSERVARE
|
| |
|
|
|
| |
- Tracciare con il filo colorato o con la staggia
e la matita la linea lungo la quale allineare gli
elementi in laterizio
|
|
Andamento rettilineo della muratura
|
| |
Tracciare con il metro e la matita la posizione
degli angoli e delle teste della muratura, sulla base
delle misure stabilite
|
|
Rispondenza del manufatto alle misure stabilite
|
| |
Tracciare la perpendicolare alla linea della
muratura con la squadra e la matita
|
|
Ortogonalità degli angoli e delle spallette
|
| |
Tracciare la perpendicolare alla linea della
muratura con l'ausilio della terna pitagorica (3 - 4-
5 e multipli)
|
|
Ortogonalità degli angoli
|
| |
Provare a secco la disposizione degli elementi
in laterizio su due corsi sovrapposti e misurare lo
spessore dei giunti verticali
|
|
Giunti verticali dello stesso spessore
|
| |
Porre in opera le aste metalliche o le tavole
in legno a cui fissare il filo metallico dei calandri
o valanghini, badando che il filo orizzontale venga
sovrapposto alla linea tracciata per la muratura
|
|
Sovrapposizione del filo del muro con la linea tracciata
|
| |
Controllare la verticalità dei calandri
o valanghini
|
|
Verticalità della muratura
|
| |
Tendere il filo orizzontale tra i calandri
o valanghini
|
|
Complanarità della muratura
|
| |
Porre in opera delle tavole orizzontali più
in alto rispetto all'altezza della muratura da eseguire,
per l'ancoraggio dei fili verticali
|
|
Spigoli di angoli e spallette perfettamente a piombo
|
| |
In corrispondenza degli angoli e delle spallette
tendere il filo verticale, badando che sia perfettamente
a piombo, fissandolo con chiodi alle tavole predisposte
e al piano d'appoggio della muratura
|
|
Spigoli di angoli e spallette perfettamente a piombo
|
| |
Calcolare la somma dello spessore dell'elemento
e del giunto di malta e segnare su di un asta le altezze
progressive dei corsi
|
|
Giunti orizzontali dello stesso spessore
|
| |
Segnare sull’elemento in laterizio con
la squadra e la matita il taglio da eseguire con la
sega a disco
|
|
Pezzi degli elementi della lunghezza idonea e tutti
uguali
|
| |
- Tagliare l'elemento in laterizio con la sega a disco
o con la mola a disco portatile
|
|
Pezzi degli elementi tutti uguali
|
| |
Predisporre sul posto di lavoro in modo ordinato e
accessibile gli elementi in laterizio, la cassa per
la malta e gli attrezzi da lavoro, tenendo conto del
verso secondo cui uno lavora: mano destra mattone, sinistra
cazzuola o viceversa
|
|
Ordine, pulizia e continuità nella posa in opera
degli elementi in laterizio
|
| |
Riportare con la matita e la squadra su un calandro
o valanghino le altezze in progressione dei corsi
|
|
Giunti orizzontali dello stesso spessore
|
| |
Con la bolla e una staggia riportare sul secondo calandro
o valanghino una delle altezze già segnate sul
primo e completare sul secondo le altezze mancanti
|
|
Orizzontalità del filo
|
| |
Se si usa il filo orizzontale fissato su calandri
o valanghini, posizionarlo all’altezza voluta (altezza
dell’elemento + spessore del giunto di malta),
badando che sia perfettamente orizzontale
|
|
Orizzontalità dei corsi
|
| |
Con la cazzuola e in una sola volta porre in opera
su una testata del muro la giusta quantità di
malta per la posa di un elemento
|
|
Giunti orizzontali pieni di malta
|
| |
Prendere con l’altra mano un elemento e porlo
in opera spingendolo e premendolo sulla malta, controllando
che sia allineato lungo il filo orizzontale e rispetto
ai segni tracciati sul piano d'appoggio, badando che
la malta fuoriesca da sotto l'elemento
|
|
Giunto orizzontali pieni di malta
|
| |
Con il filo a piombo controllare la verticalità
degli spigoli dell’elemento posto in opera, correggendo
eventuali difetti battendo l'elemento con la cazzuola
o la mazzetta (nel caso di blocchi)
|
|
Verticalità degli spigoli di angoli e spallette
|
| |
Con la bolla controllare l’orizzontalità
della faccia superiore dell’elemento sia longitudinalmente
che trasversalmente la muratura, correggendo eventuali
difetti battendo l'elemento con la cazzuola o la mazzetta
|
|
Orizzontalità dei corsi longitudinalmente e
trasversalmente alla muratura
|
| |
Con la cazzuola togliere la malta che sporge da sotto
il mattone
|
|
Pulizia del muro
|
| |
Ripetere le operazioni 20, 21, 22, 23, 24, 25 ponendo
in opera un altro elemento sulla testata opposta del
muro, controllando che la sua faccia superiore sia allo
stesso livello di quella dell'elemento posto sull'altra
testata
|
|
Giunti verticali di spessore analogo
|
| |
Procedere alla posa degli altri elementi del corso,
ponendo in opera con la cazzuola e in una sola volta
la giusta quantità di malta per la posa di un
elemento
|
|
Giunti orizzontali pieni di malta
|
| |
Prendere con l’altra mano un elemento. Con la
cazzuola posare un po' di malta sulla testa dalla parte
dell’elemento già posto in opera, schiacciandola
in modo da formare una piramide
|
|
Giunti verticali pieni di malta
|
| |
Porre in opera l’elemento spingendolo e premendolo
sulla malta, controllando che sia allineato lungo il
filo orizzontale e che lo spessore dei giunti verticali
corrisponda a quello misurato nell’operazione 5
|
|
Giunti verticali pieni di malta e dello spessore analogo
|
| |
Con la cazzuola togliere la malta sporgente da sotto
il mattone
|
|
Pulizia del muro
|
| |
L’ultimo elemento del corso va posto con la malta
su ambedue le teste e va posato nello spazio di risulta,
premendolo dall’alto al basso sulla malta
|
|
Giunti verticali pieni di malta - Nessun giunto verticale
molto più stretto degli altri
|
| |
Controllare con la bolla l’orizzontalità
del corso eseguito
|
|
Orizzontalità dei corsi
|
| |
Partendo sempre dalle testate, procedere alla posa
degli altri elementi nei corsi successivi con le modalità
indicate nei punti dal n° 19 al n° 35
|
|
Rispondenza delle misure in altezza -Orizzontalità
dei corsi - Verticalità degli spigoli di angoli
e spallette - Pulizia del muro - Regolarità della
tessitura
|
